輔導必要性
進入小學高年級的學生，不僅需要提升學習能力，同時自身品格的塑造更為重要。

課程簡介：結合小學四年級上學期的數學學習中的重難點，深入挖掘知識點并進行拓展，緊貼學?？荚囯y度，量身打造的“一對一教學規劃”，精心設計的“一對一教案”，讓不愛學習的學員產生學習欲望，有學習行為的改變，最終產生了提分的效果。

適合學員：
1.適合所有新小四的學生；
2.一直以來數學基礎薄弱的學生，90分以下（滿分100分）；
3.小三階段成績優秀，欲超前學習小四知識的學生。

授課內容：提前預習小四上學期的知識，并講授解題技巧，提升學生應試能力。一對一教案中的考題側重于鎮江各個區重點中學期中、期末考試題，以區重點學校水平為準。

學習目標：
1、對小三數學知識點達到靈活運用層次，夯實小三知識
2、對小四新授知識點達到識記和理解層次，在新學期學習中占得先機